中国古代文学作品选（一）精简白皮书**章 先秦部分

1.我国较早的一部现实主义的诗歌总集。收集的是从西周初年到春秋中叶大概五**的诗歌，共 305 篇，所以又叫“诗”或“诗三百”。在内容上分为：风、雅、颂：其中风是各地带有地方色彩的乐歌；雅是周王朝直接统治地区的乐歌；颂是王室宗庙祭祀的乐曲。在艺术手法上分为赋、比、兴：其中赋是直陈其事；比是打比方；兴是先言他物以引起所咏之物。2.（1）《蒹葭》选自《诗经·秦风》。（2）是一首爱情诗。（3）艺术手法：①情景交融。②虚实相生。③重章叠句。

《氓》艺术特征：①诗中运用了比兴手法。比，打比方；兴，以它物引起所咏之物。比：“于嗟鸠兮，无食桑葚”是正比 。 “淇则有岸，隰则有泮”是反比。兴：以“桑之未落”和“桑之落矣”起兴的两章，暗指两人从相爱到男子负心。②女主人公的形象塑造得很成功。婚前的纯洁天真，对男子一往情深；婚后辛勤劳动、毫无怨言；男子变心后看透负心者的本性， 与之决裂，其性格是随着情节的变化而逐渐展现的。

4.（1）《采薇》出自《诗经·小雅》。（2）是一首边疆战士返乡的诗，诗中完整地反映了边防战士艰辛的生活、紧张的战斗和思家念归的真实情况。（3）艺术手法：①倒叙手法。正常的叙述顺序应该是出征前、**事、归家后，但这篇诗歌中， 为了**重点，把**事的叙述提到了前面，并用了大幅篇章进行叙述。②卒章显志。末章之佳在于情景交融，**全诗的主题；今与昔、雪花与杨柳，形成了鲜明的对照，点出了时间的推移和出征时间的久远。终于归来却“莫知我哀”，一是痛定思痛更加伤心。二是在音讯隔绝，不知道家人情况的害怕。

《郑伯克段于鄢》郑庄公形象：首先城府深。他对武姜和共叔段的野心和图谋了如指掌，但采取欲擒故纵的策略，一是 为了沽名钓誉，二是为了麻痹对方，最后一举拿下共叔段和武姜。其次聪明、世故。他考虑到可能存在的舆论问题，母子配合演了一出掘地相见的闹剧。

《邵公谏厉王弭谤》选自《国语·周语上》。记载了**次国人起义。叙事为谏辞服务，谏之前渲染无人敢言的局面和周

厉王弭谤的沾沾自喜；拒谏之后“国人莫敢出言”，终于“流亡于彘”。清楚地交代了“谏弭谤”的前因后果，形成了完整的结构。艺术手法：整段谏辞逻辑严密，议论透辟，从正反两个方面反复陈说，深刻有力；多用比喻，深刻形象；运用排比句式，理直气壮。

《苏秦始将连横说秦》苏秦的形象：没有一定的政治主张，合纵连横的游说只不过是他获得高官俸禄的一种手段；学识 渊博，能言善辩，长于出谋划策；刻苦学习，反复揣摩，不仅通晓学问，还把握游说技巧。苏秦的形象也概括了战国纵横家的共同特点。

《鲁仲连义不帝秦》选自《战国策·赵策》。鲁仲连人物形象：是一个特立*行的人物。有一般纵横家足智多谋、能言善辩的共同点。也有与他们截然不同的地方：有一以贯之的政治原则，决不朝秦暮楚，而是“义不帝秦”；品德高尚，决不追名逐利，相反是功成不受赏；有排难解纷之心，以挽救天下为己任。鲁仲连是封建时代士人高风亮节的**，为后人所仰慕。鲁仲连驳斥辛垣衍的方法：鲁仲连批驳辛垣衍，分析矛盾，指陈利害，有理有据，义正词严。用微不足道的周天子的作威作福反衬强秦为帝的可怕，然后用纣王烹九侯、鄂侯反衬秦帝的残暴，可见尊秦为帝将受其害。用邹、鲁尚知对抗来激发辛垣衍的正义感。归结到如果投降秦国，将失去自身的一切利益，击破了“尊秦为帝”以保持自身荣华富贵的美梦。

《齐桓晋文之事》选自《孟子·梁惠王上》。齐宣王问孟子到底怎样才能称王，孟子回答。艺术手法：**，善用譬喻。*二，长于推理。《齐桓晋文之事》中孟子因势利导、循循善诱的说理方法。先肯定齐宣王有实行仁政的仁慈之心；然后指出其现在的做法无法达到目的，强调只有实行仁政才能得到人民拥护；最后提出仁政的具体内容。始终掌握主动。

《我善养吾浩然之气》选自《孟子·公孙丑上》。艺术特色：善用寓言故事说理，用宋人“揠苗助长”的故事。

《非攻》选自《墨子·非攻》。“兼爱”、“非攻”是本篇的核心思想。艺术手法：**，设喻论证。*二，逻辑性强。

《劝学》的艺术手法：善用比喻。有的借助自然现象为喻；有的借劳动创造为喻；有的以人们的经验为喻。语言上长短句并用，对偶排比句兼行，富有节奏感。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

*二章   秦汉部分

“谏逐客书”是上书劝谏秦王不要驱逐客卿。内容：**，开宗明义，指出逐客是错误的，例举了从秦穆公、秦孝公、秦惠王、秦昭王招揽贤士的例子，说明秦的强大和客卿密不可分。*二，针对秦王急于完成大一统的心理，以秦王喜欢的东西都来自诸侯各国为例，指出重物轻人的做法不是成就帝业的明智之举，说明逐客是不对的。“郑、卫、桑间，《昭》、《虞》、

《武》、《象》者，异国之乐也”。*三，从理论上来说明“王者不却众庶”的道理，指出却宾客就是“业诸侯”，这对于国家来说是危险的。艺术特征：①采用浓墨铺陈，列举事例。②在论证上正反对举，反复对比，层层深化。③铺排时大量使用排比句式，文势充沛，较有感染力。对偶的大量使用，也使文章整齐而富于变化，增加了语言的韵致。“今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓藉寇”。黔首的意思是平民。

著有《新书》十卷，其中名篇如政论文《过秦论》，辞赋《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》。

司马迁，西汉人。《史记》是由司马迁撰写的中国**部纪传体通史。全书一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。司马迁作品还有《报任少卿书》、《悲士不遇赋》。4.《项羽本纪》叙述了项羽的形象：英勇善战的英雄、性格暴戾不善权变的匹夫。艺术特征：①通过故事情节的发展来展示人物命运与性格特征。②本文在刻画人物性格方面，运用了多种艺术手法。③语言运用上具有浅切、明白、活泼、朴实的特色。

《李将军列传》李广形象：李如引用当时流行的成语，运用生动的口语，善于活用虚词以表现人物情态，都获得了较其传神的效果。成语：坐壁上观、以一当十、劳苦功高、人为刀俎我为鱼肉、四面楚歌。司马迁以“太史公曰”的形式发表自己的议论。项羽晨朝上将军宋义。朝的意思是：参见

广武艺**群，谋略精当，机智果敢；又能身先士卒，治军简易，对士兵关爱有加；功勋**却始终不遇，至武帝时遭排挤而郁郁不得志，较终被逼自尽，以悲剧结局终其一生。艺术特色：①表现手法上，整体以时间为序，详略得当。善于抓住李广较**的特点，使形象立体化。运用了对比手法以**李广性格才能过人之处。②在叙事中体现作者感情，本文倾注了对李广的深切同情和对当权者的愤慨。③语言通俗富于文采，动词运用也十分精当，语言活泼跳荡，节奏感强。

汉乐府诗歌长于叙事，多保存于宋郭茂倩《乐府诗集》中的郊庙歌辞，鼓吹曲辞，相和歌辞之中。以民歌为精华，继承了

《诗经》以来的现实主义传统，作品多方面反映了当时的社会现实，具有生活气息。

《孔雀东南飞》艺术手法：**，叙事采用双线交替推进的方式，结构缜密紧凑。（一条围绕刘焦两家的家庭矛盾冲突 展开。另一条围绕兰芝与仲卿之间的爱情铺展。）*二，通过有个性的对话塑造鲜明的人物形象。（兰芝对仲卿、对焦母、对小姑、对自己的母亲和哥哥讲话时的态度与语气各不相同；焦仲卿各种不同场合的话语中，也可感觉到他的性格特征。即使次要人物如媒人、府君的简短对话，也各自符合其人物的身份、特点。）

《古诗十九首》较早收录于南朝梁代照明太子萧统编《文选》，大多作于东汉末年建安之前的几十年，作者多属于中下 层文人士子。被刘勰《文心雕龙》誉为“五言**冕”，是文人五言诗成熟的标志。

*三章 魏晋南北朝部分字孟德，仅存诗歌全用乐府旧题，反映动乱现实，抒发个人怀抱。继承了汉乐府的“缘事而发”的传统。《魏武帝集》。

《登楼赋》倾吐了怀才不遇、宏图难展的苦闷。王粲登楼地点三种说法当阳城楼、荆州城楼、麦城城楼。

《登楼赋》艺术特色：**，作为抒情小赋，重在描述个人情绪感受，其成功处即在真切动人的直接抒情。开篇即以一“忧” 字奠定全篇情感基调。全文情景相生，有时情以景起，有时借景抒情，悲凉寂寞之感油然而生。*二，文中用了不少典故， 孔子“归欤”典故的运用，强化了思乡的情怀。用匏瓜徒悬、井渫莫食两个典故，恰当地表达了不得任用的担心。*三，措辞洗练，音节和谐，也体现了魏晋抒情小赋的特色。

曹丕字子桓。曹丕的《典论•论文》是今存一篇开文学批评风气的重要论文。《燕歌行》是现存**首完整的七言诗。

曹植字子建，封陈王，世人称陈思王。是建安时期的代表作家，对五言诗的发展很有影响，他的生活和创作以曹丕称帝为界分前后两个时期。前期志得意满，作品多抒发建功立业的壮志，情调比较昂扬；后期多抒发抱负不得施展的奋激心情。《赠白马王彪》和《洛神赋》均是后期作品。《曹子建集》

《赠白马王彪》，以抒发心中的怨愤之作。白马王曹彪。艺术特色：①这首诗以纪行为线索，将叙事、写景、抒情融为 一体。**章是叙事，写途中所见、所闻、所感。第二、*四章以写景为主，用景物描写渲染悲凉气氛。第三、五、六、七章以抒情为主，有直抒胸臆，有景物烘托，有比喻象征，多种艺术手段的运用，将心中复杂的感情抒发出来，哀婉动人。② 全诗七章，除**章外，采取了轱辘体形式，即前章末句与后章首句互相勾连，使各章蝉联相承。③诗中还采用了不少问答句式，有的还放在各章的句首。一问一答，起承上启下的作用，又能使感情深化。各章之间紧密相连，一气呵成，流转自如， 使感情表达更加畅达而强烈。此外，“谒帝承明庐”，这里的帝指的是曹丕。

《陈情表》作者李密，字令伯，由蜀汉入晋。本篇《陈情表》是写给晋武帝的，是为了达到“辞不就职”的目的。从这个目的出发，李密并没有把孝情一泄到底，而是用理性对感情加以节制。艺术特色：**，全文直抒真情，言辞恳切，委说得 体，悲恻动人。全文以情动人，以理喻义，情理兼备。*二，本文语言形象生动。“茕茕孑立，形影相吊”、“急于星火”、“日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕”等语，诸般形容人事情状，富于表现力，有的后来就成为成语。前太守臣逵， 察臣孝廉：以前的太守名逵考察推举臣为孝廉。察：举荐。逮奉圣朝，沐浴*。逮的意思是“等到”。伏惟圣朝以孝治 天下中的圣朝指的是司马炎建立的晋代。

左思《咏史》（其二）内容：开头四句以反常的自然现象为喻，对照鲜明强烈；中间四句从自然现象转向社会现实，点明了**句寓意；最后四句用具体史事说明不合理现象的根源就是门阀制度。“郁郁涧底松”一句，“先述己意而以史事证 之”，揭露了门阀制度下平庸世家子弟窃据高位，英俊寒门士子屈居下僚的不合理现象，是受压抑者的不平之鸣。艺术特色： 对比手法的运用。**层对比采用比兴手法，*二层对比由自然转到社会，*三层对比是*二层对比的具体化，揭示了历史的真实，表达了强烈的愤懑与不平。

谢灵运是**个大力创作山水诗的*诗人，扩大了诗歌题材领域，打破了东晋以来玄言诗一统天下的局面。代表作《谢康乐集》。元嘉三大家指的是南朝时期活跃在文坛的三位诗人：鲍照、谢灵运、颜延之。

《之宣城郡出新林浦向板桥》本诗表现了诗人一方面渴望仕途，一方面渴望归隐的矛盾。“天际识归舟，云中辨江树”。

《与陈伯之书》是丘迟奉命写给投降北魏的陈伯之的劝降信。信中运用对比，使言辞动人，说理透辟。“弃燕雀之小志 ，慕鸿鹄以高翔”出自《史记·陈涉世家》；“迷途知返”出自《离骚》。“遭遇明主”，“明主”指梁武帝。

孔稚珪在《北山移文》中，以钟山山神名义发布的文告，揭露封建士大夫伪装清高，实则争名逐利的丑恶灵魂。艺术特色：①本文主要写作特点是运用对比手法。首先是真隐士与假隐士比较。其次以假隐士周子前后的思想行动对比。②本文通篇运用拟人化手法。“移文”乃借钟山神灵之口以事声讨。

《西洲曲》这是南朝乐府民歌代表作。写一个女子从春到冬、从早到晚对情郎的刻骨相思。艺术特色：运用谐音双关的修辞手法。“莲子”爱怜的人。“低头弄莲子”，爱抚情郎。“莲子青如水”对情郎爱情纯洁如水。“置莲怀袖中”对情郎的珍爱。“莲心彻底红”爱情的成熟与热烈。诗中运用了顶针的修辞手法，使前后句相互勾连。“低头弄莲子”与“莲子青如许”。

北朝民歌一般指宋代郭茂倩《乐府诗集》中的“梁鼓角横吹曲”。以鲜卑族和其他北方少数民族歌谣为主，或经过汉族文人翻译和润饰，写出了当时动乱社会的现实，也富于尚武精神，其中的情歌显得粗放直率，风格较南朝民歌质朴无华。《折杨柳辞》（一、二）夫妻临别对答。

*四章 唐五代部分

骆宾王字观光。擅长七言歌行、骈文，与王勃、杨炯、卢照邻并称“初唐四杰”。著《骆临海集》。

《在狱咏蝉》是一首咏物诗。诗人在狱中所作，借蝉自比，用比兴手法抒发了品性高洁却蒙受冤枉、身陷囹圄的郁愤。

《代李敬业传檄天下文》是骆宾王站在李敬业的立场上对武则天的批驳。艺术手法：①这是用骈体写的檄文。②文中叙事 、议论、说理、抒情兼而有之，具有很强的艺术感染力。

《长安古意》是一篇长篇七言古诗。内容：借用历史题材，描绘长安生活，大胆揭露当时权贵的骄奢淫佚的真实情形，流露出诗人怀才不遇的牢骚，有一定的讽谕意义。艺术手法：采用了铺陈笔法，铺张渲染都市生活的各种场景，但铺陈中也寄寓了感慨讽刺之意。在修辞上多次运用了“顶针格”增加了诗歌的艺术感染力。

陈子昂《登幽州台歌》表达了封建社会中正直而有抱负的士人怀才不遇、遭受压抑的悲愤和孤寂情怀。艺术特色：①时间角度：诗歌前两句纵贯古今，表露出对古代礼贤明君的仰慕和自己生不逢时的哀怨，蕴含着历史绵长而人生短暂的悲感。② 空间角度：*三句俯仰天地，包含着宇宙无限和自我渺小的感叹。③意象：以“古人”“来者”“天地”这样的概括性意象， 拓展了其所歌咏的时间和空间，构成了广阔宏大的意境。李泽厚在《美的历程》中称此诗表现了“伟大的孤独感”。

《春江花月夜》是乐府旧题，是一首七言古诗。艺术特色：明月的升落过程是贯串全诗的外在线索。本诗作者以“月” 为中心，将诗情、画意、哲理融为一体。此诗的语言优美清丽，音韵动荡流转。全诗三十六句，四句一换韵，随着韵脚的转换变化，平仄的交错运用，加上多处用顶针和回环手法，音乐节奏感优美而强烈。

孟浩然和王维是盛唐山水田园诗派的代表作家，并称王孟。著有《孟浩然集》。