【答题技巧解析】

在面对单选题、选词填空题、按要求填空题这三类语法知识题时，要合理运用技巧性和知识性相结合的   答题技巧。其中技巧性指的是在掌握的词汇量相对较少的情况下，可以不用翻译整个句子就能判断出答案的   方式，包括词组内部的固定搭配（如 deserve 后面只能选 doing 或 to be done）以及句子成分判断（如通过句子成分来判断所需空白处的词性）；知识性则指的是需要背诵、记忆的知识点，要求同学们灵活运用到考试   中。通过分析历年考情，老师将在这三类题型中出现的答题技巧总结归纳如下。

【主要内容】

多个形容词的排列顺序：

美美大旧方，红红法国木。

Beautiful+big+old+square+red+French+wooden

多个限定词的排列顺序： 限定性词有哪些？

两者三者都有钱（前）； 你的我的定中间；

剩下数字放后面。 All the three red apples The last three sentences

按要求填限定词：

想一想是不是这两个结构： All the day = the whole day All my day = my whole day

想一想是不是特殊指代：

the

想一想可不可以翻译成“一个、一次、一（量词）”：

a(n)

so that 因此、in that 因为、except that 除了

for the sake of ... 为了... 出于...考虑

opt for sth 选择

attempt to do sth 尝试做某事

虚拟语气：advise/suggest/promise that sb (should) do

情态助动词表示推测（一种可能性）：

对现在的推测：must/may/might do

对过去的推测：must/might have done

辨析：    could have done 本能做某事

needn’t have done 本不需要做某事

You’d better do sth 你较好做某事 (had better)

deserve doing = deserve to be done 应该被... require doing = require to be done 要求被... need doing = need to be done 需要被...

rather than doing 而不是...

集体名词的翻译决定了谓语动词的数

The * The family The committee The class

部分倒装：否定性词存在的短语前置的情况

Under no circumstances Not until

There be 句型中的一致使用就近一致

Not only... but also... 就近一致

Be of vital importance = be important 重要的

-able 可...的

May/might as well do 不妨做某事

在具体的某一天使用介词 on

定语从句的关系词选择：

可以翻译成“谁的...”“什么的...”的情况使用 whose

只能使用 that 的六种情况： 只能使用 which 的两种情况：

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逗号后面、介词后面不能够使用 that

附加疑问句：

Let’s ... , shall we?

<针对改写句子题：一句话？两句话？>

【答题技巧解析】

《现代英语语法》考试中的改写句子题往往有以下两种情况：一种是让我们改变句子中的结构，保持句   意不变（如使用情态助动词改写句子，使用非谓语动词改写句子）；另一种则是让我们使用连接词将多个句   子连接在一起（如并列连接词、定语从句关系词等）。前者就需要我们明确词、词组的用法找到相应结构匹   配；而后者更考查我们对两个分句之间关系的理解。

【主要内容】

两个句子连接在一起有以下几种情况： 并列关系：... and ...

转折关系：... but ...

因果关系-因此：... so/so that/as a result ... 因果关系-因为：... for/because/in that ... 小技巧：

找相同的成分-找代词的替代-确定**词-代入-确定关系词

<针对简答及名词解释题：关键词+连贯句>

【答题技巧解析】

在面对简答及名词解释题这三道语法知识题时，需要同学们树立不畏难的心理。虽然三道题（总共约 10 分左右）每道题所需要书写的信息量相对于前几个题型较多，但只要掌握了对应的术语名称及关键词，连贯   成句写在卷面上就相对简单了。关键词，即历年考试中出现的高频术语（中文名称、英文名称、概念性关键   词、简例、小技巧等），同学们可以中英文对比着记忆；当然只记忆关键词还不够，需要同学们用简单、完   整的语句串词成句，书写规范。

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