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本科在总体上与普通高等学校本科同类的水平一致。本科可分为两段,即基础科段和本科段。基础科段可直接与本科相衔接。本科累计总学分数(不包括毕业、毕业设计的学分数)不得低于125学分,理论课程门数不得少于20门;其中基础科段的学分数不得低于70学分,理论课程一般不得少于12门。
山东大学**本科申请英语要求:
(一)取得全国公共英语等级(PETS-3)及以上笔试成绩通知单或及以上合格,提供成绩通知单或合格的电子扫描件及网站查询截图;
(二)取得大学英语及以上合格或成绩在425分及以上,提供电子扫描件、获取成绩时所在院校出具的有效或中心开具的成绩书;
(三)获得日本语能力测试(JLPT)或以上级别,提供电子扫描件及网站查询截图;
(四)获得大学日语(要求达到《大学日语课程教学要求》的水平)及以上,提供电子扫描件、获取成绩时所在院校出具的有效或中心开具的成绩书;
(五)已获得学士及以上学位(具有非英语学士及以上学位的,申请英语学位须参加*二外语(日语)),提供电子扫描件及学位网查询截图。
(六)参加山东省高等教育研究会组织的学位外语成绩合格,提供网站查询截图
高等教育*查询和,有两种情况:① 2001年12月(含)后毕业的毕业生可通过 "中国高等教育网 (学信网) " 在线查询认证。② 2001年6月(含)前毕业的毕业生由需要对考生的**书进行认证的用人单位或招生院校向中国高等教育网或发放书的省**办出具《委托函》以及考生的书、原件及其复印件,办理相关查询认证手续。
*采用施考分科、学分累计的方式逐步完成学业。按照计划的要求,分课程进行,课程合格者按规定计算学分。不及格者可参加下一次该课程的。考完计划规定的全部课程并取得合格成绩,完成毕业或其他教学实践任务,思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应书。
幼儿教师教研”是学前教育(本科)的综合实践类课程,是培养考生理论联系实际,综合应用所学知识解决学前教育中实际问题的重要教学环节。为确保学前教育(本科)教学大纲的顺利实施及人才培养目标的实现,根据学前教育(本科)教学计划,制定该课程考核要求。
注意事项:
1.优先报考课程。
2.网上报名结束后,单独汇总上报三七、五五作业数据。
3.实践课程、毕业不可报考,报考数据单独汇总上报。