聊城大学**** 莱芜山东大学**

考生可参考各省的计划，考生结合自身实际情况选择。
1、兴趣是重要的出发点。只有感兴趣的东西，才会真正投入的去学。
2、有些对考生某些能力有要求，选择时一定要考虑自身能力特点。
3、合理安排职业规划。需要对新的生活有一个明确的定位和坚定目标，要充分考虑社会需要及行业发展。
4、有些是面向社会开考，有些是部门委托开考，本系统在职人员报考，一些本科段和(如类)对报考者的、职业等还有一些具体要求。
高等教育**是所有*途径中难的一种，全国每年有一千多万人报**，拿到的不到1/3。***与普通高校统招*的区别：统招*一般省内老师自己出题，考前学校领着复习，把重点和应试告诉，前突击一下就可通过，否则会影响高等学校的就业率和前途。

各类高等学校的研究生、本科、专科在校生参加高等教育**二，国家承认的属国民教育系列的各类学校毕业的专科以上毕业生，以及获得“等级”的考生，均可根据有关规定，申请已学过并成绩合格的有关课程。高等教育*专、本科毕业生，可申请与已取得合格成绩的课程代码相同的课程，但不可**替后的课程。其中非*毕业生报考相近的，课程不**过一半。

幼儿园集体教学活动评价，是考核考生在现代学前教育理念下，紧密联系幼儿园教育工作实际，运用教学设计基本理论和教案设计基本方法，根据教学评价的基本要求，评价幼儿园集体教学活动设计与实施的能力。

专科及以上毕业生报考*本科(段)或专科(段)，可本、专科(段)中以原学基础知识所组成的课程，如数学毕业生，可《高等数学(一)》或《线性代数(经管类)》、《概率论与数理统计(经管类)》或《高等数学(工专)》或《高等数学(工本)》;中文毕业生，可《大学语文》;物理毕业生，可《物理(工)》;计算机毕业生，可《计算机应用基础》;英语毕业生，可《英语(一)》或《英语(二)》等。
注意事项：
1.优先报考课程。
2.网上报名结束后，单独汇总上报三七、五五作业数据。
3.实践课程、毕业不可报考，报考数据单独汇总上报。