济南国开流程

国家开放大学特别关注广大基层、农村、边疆和少数地区的教育需求，开展特定人群教育，承担社会责任，促进教育公平。目前，注册在学生中，农民学生20万，士官学生12万，少数学生27万，疾人学生6000名。 承担“一村一名计划”（又称“乡村振兴人才培养计划”），培养了大量“留得住，干得好”的新型职业农民。陆续开设适用于农村发展的7大科类25个相关，本专科累计招生68万人，毕业生近46万人。
坚持扎根中国大地办教育，坚持把立德树人作为根本任务，补短板、创，擦亮国家开放大学的牌子。未来30年，分“三步走”建设世界开放大学。未来5年，着力实施“1233”工程，即打造一支队伍、提升两种能力、建好三个体系、实施。打造一支队伍即打造一支基于互联网思维、忠诚于党的教育事业、讲、重落实、奉献有为的国开队伍；提升两种能力是提升教师**化教学资源识别和应用能力、提升学校“互联网＋”教育教学的管理和治理能力；建好三个体系是建好网络安全**体系、质量评价体系和创新驱动发展体系；实施是启动教育创优提质、社会培训发展壮大、老年大学做优做强。通过综合施策、多措并举，努力把学校建成我国教育的重要支柱、社会教育的重要平台、学习型社会的重要渠道，基本建成世界开放大学。

培养目标：本以立德树人为根本任务，培养践行，适应经济建设需要,具有良好的职业道德及较高的综合素质，掌握现代经济管理的基本理论知识、基本原理和方法，以及现代企业管理的能力和水平，能够在企事业单位、行政从事基层和中层管理岗位工作的综合应用型人才.主要课程：西方经济学、组织行为学、企业管理、公司概论、流通概论、小企业管理、管理案例分析等。

一、培养目标及规格（一）培养目标培养适应建设需要，德、智、体全面发展，掌握必需的行政管理知识，熟悉行政管理规范，了解一些相关的管理知识，重点面向基层的应用型行政管理专门人才。（二）业务培养要求主要学习行政管理所必需的基本理论、基本知识，掌握基本技能，具有一定的运用行政管理理论和法规分析并解决问题的基本能力。二、主干课程，管理学基础、公共行政学、学原理、社会调查研究与方法、应用写作、办公室管理、监督学、行政组织学等。三、修业年限与毕业，实行学分制。学生注册后8年内取得的学分均为有效。电大按三年业余学习安排参考教学计划。本毕业学分为76学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育专科书。

汉语言文学是国家开放大学的前身电大早开设的文科。该1982年开始招收*专科学生，初期主要是广播授课，1987年之后主要采用电视授课，上世纪末开始采用以计算机网络为主的多媒体教学。2001年秋，按照学校“人才培养模式改革与开放教育试点”的要求，汉语言文学与北京大学中文系和继续教育学院联合举办了开放教育本科（专科起点）的试点。初，双方签署的合作协议仅为期一届，后来经过电大文法部与北京大学中文系的共同努力，延期到2003年春季招收的学生。2005年4月，又与武汉大学继续教育学院和文学院签订了联合办学协议，继续进行开放本科的教育。汉语言文学自1982年开办以来，一直坚持从全国重点高校遴选的专家教授担任教材主编和课程主讲的传统。上世纪80年代初，委托北京大学、北京师范大学、中国大学等高校协助创办电大文科。北京大学、北京师范大学中文系的一批全国**专家学者担任了本专干课程的主编主讲，编写出了一批当时的教材，在社会上具有较大影响。
培养目标：本专要培养市场经济建设需要的，德、智、体全面发展，重点面向基层、面向操作与管理、面向业务线的应用型、实践性专门人才。在思想道德方面，拥护党的基本路线、热爱祖国、遵纪守法、具有良好的社会公共道德和职业道德。在业务知识和能力方面，掌握金融学所必需的基础理论、基本知识和基本技能，能从事各种金融实际工作，具有比较扎实的经济和金融理论基础，较高文化素质和较强的分析、解决金融业务和技术问题的能力以及组织管理能力。在身体素质方面，身体健康，能精力充沛地工作。