枣庄国开培训

国家开放大学是以现代信息技术为支撑，面向社会成员提供与非继续教育服务，旨在促进教育机会公平、教育资源共享、国民素质不断提高的新型大学。学校的核心理念是：开放、责任、质量、多样化、**化。
汉语言文学是国家开放大学的前身电大早开设的文科。该1982年开始招收*专科学生，初期主要是广播授课，1987年之后主要采用电视授课，上世纪末开始采用以计算机网络为主的多媒体教学。2001年秋，按照学校“人才培养模式改革与开放教育试点”的要求，汉语言文学与北京大学中文系和继续教育学院联合举办了开放教育本科（专科起点）的试点。初，双方签署的合作协议仅为期一届，后来经过电大文法部与北京大学中文系的共同努力，延期到2003年春季招收的学生。2005年4月，又与武汉大学继续教育学院和文学院签订了联合办学协议，继续进行开放本科的教育。汉语言文学自1982年开办以来，一直坚持从全国重点高校遴选的专家教授担任教材主编和课程主讲的传统。上世纪80年代初，委托北京大学、北京师范大学、中国大学等高校协助创办电大文科。北京大学、北京师范大学中文系的一批全国**专家学者担任了本专干课程的主编主讲，编写出了一批当时的教材，在社会上具有较大影响。

工商管理学制2年，8年业余学习，短学习年限不低于2.5年。本采用网上学习和面授相结合、理论教学与实践操作相结合的灵活学习方式。本设置9个课程模块，毕业总学分为72 学分,各模块总部学分之和为53学分。学员修满总学分及各模块学分，合格，可获得书。本毕业生，按照《国家开放大学学士学位授予工作实施细则（试行）》申请，经审核合格后，授予管理学学士学位。

法学注重教师学科方面的发展和远程教育方面科研能力的提高，鼓励教师积极参与各学科的学术活动，提高电大教师在各自领域中的学术地位。近几年来，教师正式发表67篇，其中发表在核心刊物有19篇，撰写教材及专著29部，承担国家和部委课题24个。

推进学分银行制度理论研究，形成以学习成果框架为核心的制度体系，提出了“框架+标准”的技术路径，开发具有自主知识产权的一系列认证工具（手册）。 大力推动实践应用。与相关高校和行业协会成立学习成果互认联盟。在全国31个省市自治区、20个行业设立了70个学习成果认证分中心。研发了可以支撑亿万级学习者、存储、积累与转换的信息服务平台。为480万学习者建立了学分银行账户。组织了60多家不同类型机构开展标准制定、标准应用、资源共享与学分互认等项目，探索不同类型学习成果之间的横向沟通和纵向衔接。 为配合推进职业教育1+X重大制度实施，在直接下，承担“职业教育国家学分银行”建设任务。
当前，山东电大正处于向开放大学转型的关键时期。站在新的历史起点上，学校以为指引，在省委、及省委教育工委、省的下，在国家开放大学的下，充分调动全省电大教职工的积极性，全力落实学校*三次目标任务，坚持党对学校工作的全面，坚持高质量发展理念，坚持改革创新，加快推进山东开放大学建设，为实现我省“走在**、全面开创”的目标提供人才支持，在构建服务全民学习的教育体系中作出新的更大的贡献！