聊城国家开放大学流程

国家开放大学前身是广播电视大学，是借鉴英国开放大学的经验，亲自倡导并批示创办的，于1979年2月6日正式开学。2012年7月31日，国家开放大学在广播电视大学的基础上揭牌，出席会议并发表重要讲话。
一、培养目标及规格（一）培养目标培养适应建设需要，德、智、体全面发展，掌握必需的行政管理知识，熟悉行政管理规范，了解一些相关的管理知识，重点面向基层的应用型行政管理专门人才。（二）业务培养要求主要学习行政管理所必需的基本理论、基本知识，掌握基本技能，具有一定的运用行政管理理论和法规分析并解决问题的基本能力。二、主干课程，管理学基础、公共行政学、学原理、社会调查研究与方法、应用写作、办公室管理、监督学、行政组织学等。三、修业年限与毕业，实行学分制。学生注册后8年内取得的学分均为有效。电大按三年业余学习安排参考教学计划。本毕业学分为76学分。学生通过学习取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育专科书。

疾人教育学院面向全国疾人开展教育和岗位培训。目前已在全国建立了个地方学院和教学中心，开设本、专科共11个。累计招收本、专科学生17375人，毕业9968人。士官远程教育积极服务学习型军营建设，使士官“不出营门上大学”的梦想成为现实。先后成立总参学院、八一学院、空军学院、中优学院。开设22个军事本专科，设置800多个教学站点，累计招生45.9万人，毕业29.4万人。还为12万名士官提供了非继续教育培训。

培养目标：本以立德树人为根本任务，培养践行，适应经济建设需要,具有良好的职业道德及较高的综合素质，掌握现代经济管理的基本理论知识、基本原理和方法，以及现代企业管理的能力和水平，能够在企事业单位、行政从事基层和中层管理岗位工作的综合应用型人才.主要课程：西方经济学、组织行为学、企业管理、公司概论、流通概论、小企业管理、管理案例分析等。

实施国家开放大学教育精准扶贫系列工程。一是对“三区三州”深度贫困地区教育精准扶贫。二是对**帮扶县河北青龙、威县开展定向帮扶。三是实施“长征带”教育精准扶贫工程。四是助力农民和新型产业工人培养。从2017年至2020年，预计资助5万名贫困地区乡村基层和建档立卡贫困人员接受本专科继续教育，资助10万名农村务工人员、农村中小学教师等接受职业技能培训、信息技术应用能力培训，资助100个深度贫困地区基层学习中心建设云教室、网络机房，向广大贫困地区免费推送海量的各类数字化学习资源，共建共享，提升国民素质。
该模块电大学分为0学分，模块设置学分为14学分，模块毕业学分为2学分。通识课设置及通识教育是电大人才培养的，是实施素质教育的具体措施，通识课模块课程不得免修；已取得电大书的学生，若再次注册学习电大相关，原修已注册过的通识课程，在新修中不得再次注册学习（在教务管理系统中此类课程将不能实现注册）和申请办理课程免修，此模块的毕业学分通过修读本模块的其他通识课程获得。