东营**网课 青岛理工大学**方法

专科在总体上与普通高等专科学校同类水平相一致。各总学分数不得低于70学分;开考课程不得少于15门，其中理论课程门数不得少于14门。
1、考生取得国家英语等级的PETS—3级笔试合格成绩可《英语(二)》;请考生以当地考办发布的通知为依据办理。
2、取得PETS—2级以上笔试合格成绩可《英语(一)》。有关课的按各计划规定执行。
3、获得全国计算机等级一级(含一级B)及以上者，或获得全国NIT《计算机操作基础(WINDOSW95)》模块及其他任一模块者(共两个模块)，可非计算机类的本、专科(段)中的《计算机应用基础》课程。
4、获得全国计算机等级二级以上者，或获得全国NIT《管理系统中信息技术的应用》模块者可非计算机类的《管理系统中计算机应用》等课程。
5、获得全国NIT《计算机操作基础win-dows95)》和《文字处理(word97)》两个模块者可计算机信息管理(专科段)的《计算机应用技术》课程。
6、经劳动行政部门考核获得中级及以上书者，可农村**实验区中相应的综合实践技术能考核。

按照有关规定，*遗失或损毁不再补办。若考生需要，可申请开具《明书》(此只开具一次，请考生妥善保管)。申请办理《明书》的流程及要求为：①考生须在省级日报或省级教育报刊登遗失声明;②考生持刊登遗失声明的报纸、本人、毕业生审批登记表复印件以及个人申请到原发证地、州、市**办查阅毕业生花名册，由当地**办核实后开具明;③考生本人持地州**办开具的及上述材料到自治区**办办理《明书》。

幼儿园集体教学活动评价，是考核考生在现代学前教育理念下，紧密联系幼儿园教育工作实际，运用教学设计基本理论和教案设计基本方法，根据教学评价的基本要求，评价幼儿园集体教学活动设计与实施的能力。

可同时报考专科和本科：考生可分别报考专科、本科段各，也可同时报考同一的专科和本科段，但毕业时必须先取得专科书后才能领取本科书。
1981年经批准创立，是对*者进行的以为主的高等教育国家，考生主要有两种学习方式，一是在高等院校举办的助学点学习或进入本校进行全日制学习(采用这种学习方式称为应用型考生)，二是在社会举办的助学单位学习或*(用这种学习方式的称为社会型考生)。高等教育*中社会型考生占76%，应用型考生占24%。