山东理工大学**主考院校 莱芜青岛理工大学**

本科在总体上与普通高等学校本科同类的水平一致。本科可分为两段，即基础科段和本科段。基础科段可直接与本科相衔接。本科累计总学分数(不包括毕业、毕业设计的学分数)不得低于125学分，理论课程门数不得少于20门;其中基础科段的学分数不得低于70学分，理论课程一般不得少于12门。
专科及以上毕业生报考*本科(段)或专科(段)，可本、专科(段)中以原学基础知识所组成的课程，如数学毕业生，可《高等数学(一)》或《线性代数(经管类)》、《概率论与数理统计(经管类)》或《高等数学(工专)》或《高等数学(工本)》;中文毕业生，可《大学语文》;物理毕业生，可《物理(工)》;计算机毕业生，可《计算机应用基础》;英语毕业生，可《英语(一)》或《英语(二)》等。

高等教育*查询和，有两种情况：① 2001年12月(含)后毕业的毕业生可通过 "中国高等教育网 (学信网) " 在线查询认证。② 2001年6月(含)前毕业的毕业生由需要对考生的**书进行认证的用人单位或招生院校向中国高等教育网或发放书的省**办出具《委托函》以及考生的书、原件及其复印件，办理相关查询认证手续。

按照有关规定，*遗失或损毁不再补办。若考生需要，可申请开具《明书》(此只开具一次，请考生妥善保管)。申请办理《明书》的流程及要求为：①考生须在省级日报或省级教育报刊登遗失声明;②考生持刊登遗失声明的报纸、本人、毕业生审批登记表复印件以及个人申请到原发证地、州、市**办查阅毕业生花名册，由当地**办核实后开具明;③考生本人持地州**办开具的及上述材料到自治区**办办理《明书》。

幼儿教师教研”是学前教育（本科）的综合实践类课程，是培养考生理论联系实际，综合应用所学知识解决学前教育中实际问题的重要教学环节。为确保学前教育（本科）教学大纲的顺利实施及人才培养目标的实现，根据学前教育（本科）教学计划，制定该课程考核要求。
高等教育*是个人*和国家相结合的高等教育形式，是我国高等教育体系的重要组成部分。是贯彻宪法鼓励*成才的有关规定，造就和选拔德才兼备的人才，提高全的思想道德素质和科学文化素质，以适应现代化建设的需要。