临沂**主考院校 菏泽山东大学**

高等教育*的开考，一般应在普通高等学校的目录中选择确定。计划的内容包括：思想、培养目标与基本要求、层次与规格、课程与学分、实践性环节学习考核要求、主要课程说明、或推荐教材及参考书、其他必要的说明等。计划实行课程学分制。
1、考生取得国家英语等级的PETS—3级笔试合格成绩可《英语(二)》;请考生以当地考办发布的通知为依据办理。
2、取得PETS—2级以上笔试合格成绩可《英语(一)》。有关课的按各计划规定执行。
3、获得全国计算机等级一级(含一级B)及以上者，或获得全国NIT《计算机操作基础(WINDOSW95)》模块及其他任一模块者(共两个模块)，可非计算机类的本、专科(段)中的《计算机应用基础》课程。
4、获得全国计算机等级二级以上者，或获得全国NIT《管理系统中信息技术的应用》模块者可非计算机类的《管理系统中计算机应用》等课程。
5、获得全国NIT《计算机操作基础win-dows95)》和《文字处理(word97)》两个模块者可计算机信息管理(专科段)的《计算机应用技术》课程。
6、经劳动行政部门考核获得中级及以上书者，可农村**实验区中相应的综合实践技术能考核。

专科及以上毕业生报考*本科(段)或专科(段)，可本、专科(段)中以原学基础知识所组成的课程，如数学毕业生，可《高等数学(一)》或《线性代数(经管类)》、《概率论与数理统计(经管类)》或《高等数学(工专)》或《高等数学(工本)》;中文毕业生，可《大学语文》;物理毕业生，可《物理(工)》;计算机毕业生，可《计算机应用基础》;英语毕业生，可《英语(一)》或《英语(二)》等。

可同时报考专科和本科：考生可分别报考专科、本科段各，也可同时报考同一的专科和本科段，但毕业时必须先取得专科书后才能领取本科书。

幼儿园集体教学活动评价，是考核考生在现代学前教育理念下，紧密联系幼儿园教育工作实际，运用教学设计基本理论和教案设计基本方法，根据教学评价的基本要求，评价幼儿园集体教学活动设计与实施的能力。
我国高等教育*的教育质量得到**社会的普遍认可，全世界有40多个国家和地区承认我国的高等教育*，美国、日本、新西兰、新加坡、法国、印度、比利时、俄罗斯、马来西亚、菲律宾、西班牙、德国、乌克兰、南非、荷兰、波兰、丹麦、爱尔兰、瑞典、瑞士、韩国等国家（和中国香港中国澳门地区）及几乎所有英联邦国家的大学都承认我国的**，对**与普通高校的同等对待。 允许持有或单科《课程合格》的**生进入相关院校学习，或攻读学位或免修、减修部分课程。